《初中英语课程标准》中阐释：英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣。这在一定的程度上是广大师生对英语语法的掉以轻心。再有，中国汉语博大精深，其无穷的魅力也让世人折服，殊不知，约定俗成的汉语语法习惯，对广大的中国学生学习英语语法设下了障碍。大部分学生以为学英语就是背单词，背课文就能得高分。他们不知道英语作为语言的一种，其学习也要遵循它的基本规律，除了学习基本的字、词、句外，语法的学习也是其中的必修课，只有学好了语法，才算是真正学好了英语。英语语法现象与母语的语法差别较大，学起来也较乏味。如何在初中英语教学中教好这些既是基础又是难点的英语语法，使学生更好、更有效地掌握它们呢？笔者在教学实践中进行了努力的尝试和探索，以期对初中英语语法教学有所帮助。