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远程学习支持的关键在于依据学生的差异提供个性化的服务。本文依据认知型学生模型,设计了一个基于多Agent的智能辅导答疑系统,自动诊断学生认知能力,使不同层次的学生得到深度不同的答案、水平合适的知识与技能训练,激发学习兴趣、促进学生认知能力的提高。
基于动态学生模型的支持服务系统设计与实现
【摘 要】
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远程学习支持的关键在于依据学生的差异提供个性化的服务。本文依据认知型学生模型,设计了一个基于多Agent的智能辅导答疑系统,自动诊断学生认知能力,使不同层次的学生得到深
【出 处】
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中国远程教育
【发表日期】
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2006年12期
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