【摘 要】
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继续教育的起源继续教育,与正规的学校教育相比,历史还很短.大体上说,正式的继续教育只是二十世纪后半叶的产物.二次世界大战后,在科学技术方面出现了计算机、原子能和半导体
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继续教育的起源继续教育,与正规的学校教育相比,历史还很短.大体上说,正式的继续教育只是二十世纪后半叶的产物.二次世界大战后,在科学技术方面出现了计算机、原子能和半导体这些新的学科和技术.由于它们的迅速发展带动了整个科学技术诸多领域的发展,从而使人类的生产乃至生活也在以较此前更快的步伐向前进步和变化.新的科学发现和技术的更新日新月异.在二战前受过中、高等专业教育的大专和本科毕业的科学技术人员一般地讲,在学校里受过系统的专业教育后,在其就业后的一二十年甚至几十年里,随着工作经验的积累,那些在学校中所学到的知识
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