筑城广场思忆

来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzjqwerty6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
也许是观察和思考习惯的使然,我用镜头对广场乃至整个贵阳社会变迁作了二十多年的记录;如果把“视野”再向前延伸,40多年前我还是个孩子的时候,就见证了这个广场的诞生。
其他文献
随着新课程教学理念的提出在教育教学中也在不断进行着改革,中职体育教学中利用微课的形式可以将动作以形象、生动的形式展示给学生,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参
职业教育既要重视基于职业资格的就业本领的获取,又要重视基于人格发展的职业能力的培养,因此要将社会需求与个性需求融为一体,职业教育的学习过程就应强调知识,经验,思维,感悟与行
人类的衣、食、住、行,哪一项也离不开能源,可以说,没有能源就没有人类的一切。但有限的能源储量已无法满足人类日益增长的需求。随着经济的发展和能源消耗量的大幅度增长,能源供
为了得到将碳化硼除尘废料加工成耐火材料的最优成型条件,考察了黏结剂的种类、黏结剂的添加量、压制压力及保压时间等因素对生坯性能的影响。研究表明,当黏结剂选择羟丙基甲
元器件二次筛选是指当元器件的第一次筛选无法满足用户的使用要求时,由用户或其委托方按验收标准和流程对元器件开展第二次可靠性和合格性筛选,以增强元器件使用的可靠性。在
顶层设计是实现高校思政课实践教学规范化、制度化、实效化的迫切需要。顶层设计思政课实践教学的基本路径一是课程化处理,修正实践教学无序状态,其中心任务是编制课程标准;二是
慈善捐赠是具有深刻道德意蕴和时代价值的高尚义举。对慈善捐赠的道德评价,需要处理好财富状况与道德水平、捐赠数量与道德境界、适度匹配与道德良心的关系。人们对被动捐赠行
该文通过文献资料法和专家访谈法对微课在体育院校教学中的应用进行研究.研究表明:微课具有主题突出、目标明确、短小精炼、情境生动、动态性强等特点,在体育院校专业课教学中
实践教学是关系思政课实效性的重要环节。发挥参与者的主体性作用是实践教学成功的关键。高校思政课主体性实践教学模式构建要在把握特征的基础上,从目标、程序、原则等方面着
【正】 中长跑比起其它运动项目按其动作结构、技术等方面因素来分析是比较简单的。然而,从训练的观点来分析,中长跑的训练又是一个极其复杂的过程。这是因为中长距离项目要