小学语文朗读教学存在的问题和应对策略分析

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朗读教学是小学教学的重要内容,是提高小学生语文学习能力的有效途径之一,提高小学语文朗读教学的质量和效率是广大教师现阶段研究的重要课题之一.但是,目前我国小学朗读教学中还存在一些问题,这些问题影响了朗读教学的革新.因此,本文针对这一问题进行分析和研究,并提出了相应的改进对策,希望对小学朗读教学质量的提高有所帮助.
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