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文章以建构主义理论为基础分析当前英语教学存在的问题,提出基于建构主义理论下的英语教学模式——任务型教学模式、支架式教学模式、"互联网+"教学模式,强调英语教学应该充分发挥学生学习的自主性、情境性和社会性,充分利用现代网络信息技术,优化语言学习环境,因材施教,培养社会发展急需的创新型外语人才。