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小学语文教学包括听说读写等内容．其中．阅读在语文教学中占有非常重要的地位。新课标在目标定位中指出：阅读是学生的个性化行为．应让学生在积极主动的朗读中加深理解和体验．有所感悟和思考．受到情感熏陶．获得思想启迪．享受审美乐趣。让学生拥有较高的阅读能力对学生而言．势必终生受用．因而．阅读教学便成了语文教学中的重头戏。