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许多生活中的经验都值得教师去思考和借鉴，它们往往可以为教师的课堂教学变革带来启发。笔者结合生活中买苹果的经历，反思课堂教学，认为课堂教学应以学生为本，以其个性需求为导向，思考教与学的关系，引导学生从课本走向社会，从单一学科知识走向多学科的融合，从课堂学习外延到终身学习。
以生为本 以需为导——“买苹果”引发的教学微思考
【摘 要】
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许多生活中的经验都值得教师去思考和借鉴，它们往往可以为教师的课堂教学变革带来启发。笔者结合生活中买苹果的经历，反思课堂教学，认为课堂教学应以学生为本，以其个性需求为导向，思考教与学的关系，引导学生从课本走向社会，从单一学科知识走向多学科的融合，从课堂学习外延到终身学习。
【机 构】
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浙江省天台县始丰街道中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2022年29期
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