【摘 要】
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随着信息化技术的飞速发展,大数据、虚拟现实技术等词频繁出现在大众视野,特别是2020年疫情爆发后,全国上下掀起了线上教学潮,转变了课堂教学模式。如何利用好线上授课的大量
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程项目“VR虚拟现实技术虚拟仿真实验实训中心”(编号:2019xfzx09)阶段性成果,安徽省重大线上教学改革研究项目“互联网+课堂”背景下学生线上自主学习能力培育策略的研究与实践(编号:2020zdxsjg331)成果,安徽省高校自然科学研究重点项目“基于python的智慧旅游大数据智能分析平台的研发”(编号:KJ2018A0953)成果,安徽省高等学校省级质量工程项目“
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随着信息化技术的飞速发展,大数据、虚拟现实技术等词频繁出现在大众视野,特别是2020年疫情爆发后,全国上下掀起了线上教学潮,转变了课堂教学模式。如何利用好线上授课的大量数据,做好线上线下课堂教学等引发人们的思考。从大数据技术入手,引入文本分析算法,构建基于大数据的虚拟现实技术模型,改变传统课堂授课模式,探索利用大数据分析授课数据,建立文本分析模型,更好地利用虚拟现实技术来满足课堂教学要求,基于大数据的虚拟现实技术在课堂教学中的应用展开研究。
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