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近年来,“问题导向”“交流课堂”和“多媒体教育”给初中数学教学注入了新鲜血液,教师感受到了新型教学方式给教学带来的巨大改变,学生的创新意识得以形成,综合能力与素质得以全方位拓展,教师的教学效果得以提高.浅析另一种新型课堂教学模式——数学实验课堂,分析其在教学中的具体应用.
初中数学实验课课堂教学模式初探
【摘 要】
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近年来,“问题导向”“交流课堂”和“多媒体教育”给初中数学教学注入了新鲜血液,教师感受到了新型教学方式给教学带来的巨大改变,学生的创新意识得以形成,综合能力与素质得
【机 构】
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甘肃省平凉四中,甘肃平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年37期
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