【摘 要】
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一、课前准备1.复习数字(0—20)以及What'syourname?l'm…Howoldareyou?l'm…。2.准备图片(Sandy,Donny,Pam,JiaMing)。二、教学过程Stepl:Singasong:What'syourname?(通过唱
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一、课前准备1.复习数字(0—20)以及What'syourname?l'm…Howoldareyou?l'm…。2.准备图片(Sandy,Donny,Pam,JiaMing)。二、教学过程Stepl:Singasong:What'syourname?(通过唱英语歌曲,活跃课堂气氛,复习以前的知识,为新内容做好准备。)Step2:Revision.教师示范:Hi,I'm….What's
First, pre-class preparation 1. Review the numbers (0-20) and What'syourname? L'm ... Howoldareyou? L'm .... 2. Prepare the picture (Sandy, Donny, Pam, JiaMing). Second, the teaching process Stepl: Singasong: What'syourname? (By singing English songs, active classroom atmosphere, review the previous knowledge, to prepare for the new content.) Step2: Revision. Teacher Demonstration: Hi, I'm ... .What's
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