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随着思想政治教育学科的建立,大学生思想政治教育实效性研究取得了重要成果。外国语院校由于其教育对象的特殊性，具有区别于其他院校大学生的独特特点，在涉外人才培养过程中对思想政治教育工作的需求更为迫切，在思想政治教育的内容、方法等方面也具有显著的特征。本文以思想道德修养与法律基础课教学为例，旨在探讨涉外人才培养过程提高思想政治理论课教学的实效性途径。