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医学院校如何在新形势下加强临床技能培养，探索新型的临床教学模式值得关注。通过临床课间实习“5＋5”模式结合临床技能中心模拟医学设备的培训及SP（标准化病人）的应用，通过对学生进行SP及OSCE（客观结构化临床考核）相结合的标准化考核办法验收教学质量等系列措施的综合应用，这有助于创新临床基本技能教学，构建新型的临床技能教学平台，提高医学生临床实践能力，建立新型的人才培养模式。