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目的:探究内分泌护理中糖尿病健康教育的临床应用效果.方法:于我院内分泌科选取70例患者作为研究对象,均被确诊为糖尿病,存在不同程度多饮、多食、口渴等临床症状,经调查后符合入组标准,并将患者分配为两组,每组35例患者,一组为对照组,另一组为观察组,分别使用常规护理、健康教育,对比两组患者的用药依从性以及血糖控制水平.结果:观察组中,能够完全依从的患者19例,一般依从14例,不依从2例,依从率94.28％;对照组中完全依从、一般依从、不依从患者例数分别为16例、11例、8例,依从率77.14％,观察组依从率明显高于对照组,(P<0.05).其次,观察组患者在干预后其血糖水平缓解情况更优于对照组,(P<0.05).结论:对糖尿病患者使用健康教育护理干预,能够有效提升患者对相关健康知识的掌握程度,对提高患者预后生活质量有积极意义.