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针对篮球选项课教学评价指标具有模糊性特点，运用模糊综合评价法建立综合评价模型，结合实例介绍了模型的具体运用。实例研究表明，运用模糊数学方法评价篮球实践课教学能有效减少主观因素的影响，计算方法简便、实用，评价结果准确、可靠。
高校篮球选项课教学质量的模糊综合评价
【摘 要】
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针对篮球选项课教学评价指标具有模糊性特点，运用模糊综合评价法建立综合评价模型，结合实例介绍了模型的具体运用。实例研究表明，运用模糊数学方法评价篮球实践课教学能有效减少
【机 构】
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嘉应学院体育系
【出 处】
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嘉应学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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