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[摘 要] 随着时代的发展和科技的进步，人们的观念逐渐更新，新媒体也得到了空前发展。在这样的新时期环境下，传统的大学生管理模式已不能适应当下的教育现状。结合新时期特征，提出分别从新媒体、社团创新管理和社会实践三方面入手，把握新时期下的大学生有效管理。
[关 键 词] 新时期；大学生；管理模式
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）07-0155-01
时代更迭，社会发展，一切都在变化之中。要应对新时期的大学生管理，管理者也需要更新观念，抓住时代特征，融入大学生中，以他们习惯、喜欢的管理模式来潜移默化地实施管理与教育。本人在此提出从新媒体、社团创新管理和社会实践这三点来把握大学生的有效管理。
一、利用新媒体做好思想政治、道德教育创新管理
新媒体的飞速发展，改变了大学生的学习、生活模式，也潜移默化地改变了学生的思想观念。因此为了满足时代需求，跟进时代节拍，大学生管理者要积极借助新媒体，开展思想政治、道德创新教育，以达到管理目的。
（一）树立“以人为本”的工作理念
新媒体中自由、开放、平等的意识已经深入大学生的头脑中，他们倾向于以自由、平等、开放、创新的标签来代表自己，也希望自己能被这样对待。思想政治教育管理者要意识到新媒体时代大学生的心理诉求，透彻地研究大学生的心理特征，通过关注新媒体来掌握大学生的思想动态，以新媒体互动的方式走进大学生的日常生活，秉承“以人为本”的管理理念，拉近了与大学生的心理距离。
（二）借助新媒体中的热点事件，润物细无声地进行思想政治、道德教育
大学生对传统的说教早已反感，对教学管理中缺乏新意、脱离实际的案例也兴趣缺乏，因此管理者要借助新媒体中的热点事件，选好切入点。管理者不妨先在课堂上以热点事件为切入点展开班级大讨论，也可以在新媒体上搜集心理专家对此事的意见，帮助学生疏导心理恐慌。管理者要抓住机会，不能回避问题，而是从正面引导，分析事情始末，并利用视频、图片等形式向大学生传递社会正能量。
（三）通过新媒体实施互动
比如，关注学生微博并反馈信息，将居高临下的说教变为平等的对话、讨论，将命令性的说法改为商量、礼貌的语气
在新媒体上的对话，释放了大学生与管理者面对面的压力，站在学生的视角，亦师亦友，引领大学生的思想。
二、借助新时期社团来创新管理大学生
大学生社团是大学文化的重要载体，是高校大学生根据个人意愿自觉参加而组成的社团。随着素质教育的改革，新时期下传统的社团管理办法已经难以发挥社团本应发挥的作用了。管理者要理清当下学生社团存在的问题，建立新时期下的社团管理模式，以更好地利用社团达到对大学生的管理。
加强对大学生社团的扶持，从政策、经费、设施上尽力扶持社团良性发展，或者予以正确指导，让社团成员能依靠社团的力量去拉取外联赞助，鼓励社团自主发展，创新社团运营新局面；培养社团优秀干部，为社团健康发展提供保障。社团没有凝聚力很容易散，提拔、培养一个社团的骨干，增强社团的活动能力，很容易起到以一带十的影响作用，为社团管理带来新风貌；提高活动层次，鼓励社团走出去。传统的社团活动局限于校园内，能引起大学生广泛关注的活动也为数甚少，因而鼓励社团提高活动层次，真正制作大家感兴趣的活动也是很重要的。比如，新时期下大学生面对就业压力十分迷茫，想要听听社会上比较成功人士的经验，不如鼓励社团通过新时期强大的互联方式，邀请知名作家、电视台主持人等来现身说法，这样的活动效果往往最佳。这样社团的自豪感会让团员更加投入社团工作，社团活动也会叫大学生向往而积极参加。
三、在新时期的社会实践中加强管理效果
国务院《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》提出了对大学生社会实践的要求。管理社会新时期下的大学生，说不如做，管不如适当放开手脚。在借助新媒体、社团管理等对大学生进行了思想政治、道德、社会等多方面的教育后，还需要通过社会实践活动来加强对大学生的管理效果，它也是实现对大学生进行思想政治等多方面管理的重要途径。
社会实践要从领导意愿更多地转变为大学生的内在要求，要从学校单方面的活动转变成为与其他群体或单位社会化的互动实践活动，从单一、传统的道德性、政治性活动转化为大学生更加关注的科技、经济实践活动，帮助大学生在实践活动中加快社会化的成长过程。这样的实践活动是新时期下大学生想要的，也是他们需要的。这样具有实际意义的社会实践活动摒弃传统活动中大学生消极不合作的做法，可以更好地达到对大学生的管理效果。
参考文献：
[1]李微然.基于突发事件的大学生思想政治教育研究[D].武汉：中国地质大学，2013.
[2]刘江宁.当代大学生信仰问题研究[D].山东：山东大学，2012.
[3]孟凡茹.新时期大学生生命价值观教育研究[D].山东：山东大学，2014.
[关 键 词] 新时期；大学生；管理模式
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）07-0155-01
时代更迭，社会发展，一切都在变化之中。要应对新时期的大学生管理，管理者也需要更新观念，抓住时代特征，融入大学生中，以他们习惯、喜欢的管理模式来潜移默化地实施管理与教育。本人在此提出从新媒体、社团创新管理和社会实践这三点来把握大学生的有效管理。
一、利用新媒体做好思想政治、道德教育创新管理
新媒体的飞速发展，改变了大学生的学习、生活模式，也潜移默化地改变了学生的思想观念。因此为了满足时代需求，跟进时代节拍，大学生管理者要积极借助新媒体，开展思想政治、道德创新教育，以达到管理目的。
（一）树立“以人为本”的工作理念
新媒体中自由、开放、平等的意识已经深入大学生的头脑中，他们倾向于以自由、平等、开放、创新的标签来代表自己，也希望自己能被这样对待。思想政治教育管理者要意识到新媒体时代大学生的心理诉求，透彻地研究大学生的心理特征，通过关注新媒体来掌握大学生的思想动态，以新媒体互动的方式走进大学生的日常生活，秉承“以人为本”的管理理念，拉近了与大学生的心理距离。
（二）借助新媒体中的热点事件，润物细无声地进行思想政治、道德教育
大学生对传统的说教早已反感，对教学管理中缺乏新意、脱离实际的案例也兴趣缺乏，因此管理者要借助新媒体中的热点事件，选好切入点。管理者不妨先在课堂上以热点事件为切入点展开班级大讨论，也可以在新媒体上搜集心理专家对此事的意见，帮助学生疏导心理恐慌。管理者要抓住机会，不能回避问题，而是从正面引导，分析事情始末，并利用视频、图片等形式向大学生传递社会正能量。
（三）通过新媒体实施互动
比如，关注学生微博并反馈信息，将居高临下的说教变为平等的对话、讨论，将命令性的说法改为商量、礼貌的语气
在新媒体上的对话，释放了大学生与管理者面对面的压力，站在学生的视角，亦师亦友，引领大学生的思想。
二、借助新时期社团来创新管理大学生
大学生社团是大学文化的重要载体，是高校大学生根据个人意愿自觉参加而组成的社团。随着素质教育的改革，新时期下传统的社团管理办法已经难以发挥社团本应发挥的作用了。管理者要理清当下学生社团存在的问题，建立新时期下的社团管理模式，以更好地利用社团达到对大学生的管理。
加强对大学生社团的扶持，从政策、经费、设施上尽力扶持社团良性发展，或者予以正确指导，让社团成员能依靠社团的力量去拉取外联赞助，鼓励社团自主发展，创新社团运营新局面；培养社团优秀干部，为社团健康发展提供保障。社团没有凝聚力很容易散，提拔、培养一个社团的骨干，增强社团的活动能力，很容易起到以一带十的影响作用，为社团管理带来新风貌；提高活动层次，鼓励社团走出去。传统的社团活动局限于校园内，能引起大学生广泛关注的活动也为数甚少，因而鼓励社团提高活动层次，真正制作大家感兴趣的活动也是很重要的。比如，新时期下大学生面对就业压力十分迷茫，想要听听社会上比较成功人士的经验，不如鼓励社团通过新时期强大的互联方式，邀请知名作家、电视台主持人等来现身说法，这样的活动效果往往最佳。这样社团的自豪感会让团员更加投入社团工作，社团活动也会叫大学生向往而积极参加。
三、在新时期的社会实践中加强管理效果
国务院《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》提出了对大学生社会实践的要求。管理社会新时期下的大学生，说不如做，管不如适当放开手脚。在借助新媒体、社团管理等对大学生进行了思想政治、道德、社会等多方面的教育后，还需要通过社会实践活动来加强对大学生的管理效果，它也是实现对大学生进行思想政治等多方面管理的重要途径。
社会实践要从领导意愿更多地转变为大学生的内在要求，要从学校单方面的活动转变成为与其他群体或单位社会化的互动实践活动，从单一、传统的道德性、政治性活动转化为大学生更加关注的科技、经济实践活动，帮助大学生在实践活动中加快社会化的成长过程。这样的实践活动是新时期下大学生想要的，也是他们需要的。这样具有实际意义的社会实践活动摒弃传统活动中大学生消极不合作的做法，可以更好地达到对大学生的管理效果。
参考文献：
[1]李微然.基于突发事件的大学生思想政治教育研究[D].武汉：中国地质大学，2013.
[2]刘江宁.当代大学生信仰问题研究[D].山东：山东大学，2012.
[3]孟凡茹.新时期大学生生命价值观教育研究[D].山东：山东大学，2014.