【摘 要】
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新时代背景下党和国家对教育工作提出了更高的要求。本文聚焦新时代背景下中小学家校协作的新定位,以长春新区吉大慧谷学校为例,在充分把握当前家校协作现状的前提下,探讨新时代中小学家校协作的新方向,提出优化中小学家校协作方式的新策略,构建家校协同系统,以期产生“1+1> 2”的效果。
【基金项目】
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2020年度吉林省教育科学“十三五”规划重点课题“新时代中小学家校协作长效机制策略研究”(项目编号:ZD20090)阶段性成果;
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新时代背景下党和国家对教育工作提出了更高的要求。本文聚焦新时代背景下中小学家校协作的新定位,以长春新区吉大慧谷学校为例,在充分把握当前家校协作现状的前提下,探讨新时代中小学家校协作的新方向,提出优化中小学家校协作方式的新策略,构建家校协同系统,以期产生“1+1> 2”的效果。
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