【摘 要】
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“校企合作、工学结合”是高职教育为适应新时代对高职学生的教育而产生的新兴事物,是一种希望将工作与学习结合起来,形成一个有机整体,从而对学生进行教育的新模式,对传统的
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“校企合作、工学结合”是高职教育为适应新时代对高职学生的教育而产生的新兴事物,是一种希望将工作与学习结合起来,形成一个有机整体,从而对学生进行教育的新模式,对传统的高等职业教育模式进行了重大的改革.但是,走“校企合作、工学结合”的这条新路,必须要结合我国教育的自身特色和风格,有效的进行相应的改革,以提高教师的教书育人素质和实际操作能力为抓手,同时,有必须要时刻关注学生,尤其是高职学生的职业道德教育.会计专业学生要求必须时刻关注职业道德,因此在对高职会计专业学生进行职业教育时,改革高职会计专业学生的教育体系
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