【摘 要】
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随着新课改的实施,传统的“满堂灌”的单一模式已经得到了突破,高中数学的教学模式发生了很大的变化,如何优化课堂教学模式,提升高中数学的课堂教学质量,培养学生对数学的学
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随着新课改的实施,传统的“满堂灌”的单一模式已经得到了突破,高中数学的教学模式发生了很大的变化,如何优化课堂教学模式,提升高中数学的课堂教学质量,培养学生对数学的学习兴趣和学习效率,让学生充分发挥主体作用,已成为高中数学教师所关注的工作重点.高中数学的教学过程中不免存在着一些比较枯燥或者是学生不感兴趣的内容,如果我们教师不去研究和实施有效的教学策略,就会影响学生对数学的学习兴趣,阻碍课堂教学质量的提高.因此,新课改下提升高中数学课堂教学质量是势在必行的.
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