【摘 要】
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现阶段,越来越多的教师认识到启发式教学方式的重要性,并在课堂教学中有意无意地将其引进课堂教学中。在高中生物教学目标和任务中更加注重培养学生的创新思维能力和自主学习
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现阶段,越来越多的教师认识到启发式教学方式的重要性,并在课堂教学中有意无意地将其引进课堂教学中。在高中生物教学目标和任务中更加注重培养学生的创新思维能力和自主学习能力,因此,这就需要教师要与时俱进,创新自己的教学思想,充分调动学生学习生物的兴趣和主动性,需要在课堂中恰当地使用启发式教学,发挥学生的主观能动性和主体性。
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