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新课改纵深推进,让教师更重视提升教学引导的创新性与实效性。阅读既是小学语文的重要学习途径之一,有效的阅读方法指n导,也将促进学生思维能力、学习能力与阅读兴趣等协调发展。尤其对于中年级小学生来说,为了帮助他们适应高段学习,培养其自学意识,n教师应当重视对批注式阅读方法的教学指导。基于此,笔者结合工作实践,探析如何在中段阅读中,加强对学生的批注式阅读方法指导。