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《品德与社会》教材中出现了相当大比重的涉及历史与文化方面的知识，教师应对这部分教学内容采取有效的教学策略，并以价值化的取向来实施课程评价，让学生作为一个独立的学习者走过完整的道德发展之路。
穿越历史烟云提升道德品质--《品德与社会》“历史与文化”题材教学浅析
【摘 要】
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《品德与社会》教材中出现了相当大比重的涉及历史与文化方面的知识，教师应对这部分教学内容采取有效的教学策略，并以价值化的取向来实施课程评价，让学生作为一个独立的学习者走
【机 构】
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山东省莒南县筵宾镇中心小学,山东 莒南,276600
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2013年11期
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