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针对大学英语听力的“教”与“学”的问题进行了思考和分析，提出应从教学方法，教学手段和训练策略三方面入手，使大学英语听力教学从根本上实现改革，从而事半功倍的提高英语听力的教学质量。
探索提高大学英语听力教学质量的有效途径
【摘 要】
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针对大学英语听力的“教”与“学”的问题进行了思考和分析，提出应从教学方法，教学手段和训练策略三方面入手，使大学英语听力教学从根本上实现改革，从而事半功倍的提高英语听力的
【机 构】
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哈尔滨商业大学德强商务学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年16期
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