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弱势群体,主要指在社会生产生活中由于权利、力量相对较弱而导致分配到的社会财富相对较少的群体,如农民工、残疾人等。长期生活于少数民族地区,基础条件相对较差,所接触到的弱势群体更多的是“留守儿童”。本文的研究重点更多的置于少数民族的留守儿童。少数民族留守儿童的生活水平与文化水平均相对较差。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,为弱势群体提供知识援助本就是其基本职责。因此,如何针对少数民族的留守儿童制定相应的服务策略是少数民族地区图书馆当前的重点工作内容之一。基于此,文章主要从服务理念、服务模式、服务内