【摘 要】
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拼音教学一直是教师和学生头痛的问题,对于方言区的孩子来说,拼音的学习就更显困难。以往的教学单纯地以学习拼音为主,其教学模式是看图、认字母、拼读。这样的教学方法
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拼音教学一直是教师和学生头痛的问题,对于方言区的孩子来说,拼音的学习就更显困难。以往的教学单纯地以学习拼音为主,其教学模式是看图、认字母、拼读。这样的教学方法
Pinyin teaching has always been a headache for teachers and students, for dialect area children, Pinyin learning is even more difficult. The past teaching simply to pinyin mainly teaching mode is to see pictures, recognize the alphabet, spelling. This teaching method
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