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针对当前小学科学实验中注重“做”缺少“疑”和“思”的思维含量的实验课堂，湖南省株洲市小学科学名师工作室主持人孙江波组织他的团队进行了深入而有效的研讨，提出科学实验要“疑、思、做”互动。他们认为，针对不同年级的学生，针对不同的实验内容，
科学实验要＂疑、思、做＂互动
【摘 要】
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针对当前小学科学实验中注重“做”缺少“疑”和“思”的思维含量的实验课堂，湖南省株洲市小学科学名师工作室主持人孙江波组织他的团队进行了深入而有效的研讨，提出科学实验要
【机 构】
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湖南省株洲市外国语石峰学校,412000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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