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小学生学习英语能否取得成功，在很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣，取决于英语学习的课堂。如果教师能给学生提供贴近学生实际的、贴近学生生活的丰富的课堂资源，在课堂中融入学生的生活体验，让他们切身感受学习英语的乐趣，那么整个课堂就会焕发出生命的活力。
新课程理念下的小学英语生活化教学探析
【摘 要】
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小学生学习英语能否取得成功，在很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣，取决于英语学习的课堂。如果教师能给学生提供贴近学生实际的、贴近学生生活的丰富的课堂资源，在课堂中融
【机 构】
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江苏省盱眙县第一小学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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