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“教学做合一”是我国著名教育家陶行知先生提出的重要思想，他主张教学做是一件事，不是三件事。“做”是教和学的中心，也是教育的中心。在小学英语教学中，我们要充分认识到语言学科的工具性与人文性，既要帮助学生掌握用英语解决实际问题的语言技能，又要在英语教学的过程中，发展学生的思维水平，提升学生的语言素养。