【摘 要】
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世界卫生组织给健康下的定义为“不仅没有身体缺陷和疾病,而且有生理、心理健康和社会适应的良好状态”。因此,中学体育教学不仅要注重学生身体方面的发展,也要注重心理方面
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世界卫生组织给健康下的定义为“不仅没有身体缺陷和疾病,而且有生理、心理健康和社会适应的良好状态”。因此,中学体育教学不仅要注重学生身体方面的发展,也要注重心理方面的发展。“育体更要育心”。
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