【摘 要】
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—、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018,以下简称《课标》)提出了英语学科核心素养的概念:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生学习学科而逐步形
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划普教重点自筹课题“关注每一个的初中‘差异化递进教学'的实践研究”(立项编号:B-b/2018/02/48)的阶段性研究成果
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—、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018,以下简称《课标》)提出了英语学科核心素养的概念:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生学习学科而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。《课标》指出,思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。思维品质体现英语学科核心素养的心智特征。
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