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以资源依赖理论为基础,构建校企关系新视角,积极探索校企合作关系本质形式,提出职业院校与企业组织的共生式依赖关系命题。在此基础上,深入分析校企合作关系生成的内在机理,全面构建校企共生式依赖关系分析框架,提出一体化格局是校企共生式依赖关系的发展预期。
共生式依赖:职业教育校企合作的新视角
【摘 要】
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以资源依赖理论为基础,构建校企关系新视角,积极探索校企合作关系本质形式,提出职业院校与企业组织的共生式依赖关系命题。在此基础上,深入分析校企合作关系生成的内在机理,
【机 构】
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沈阳市教育研究院终身教育研究室
【出 处】
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广州职业教育论坛
【发表日期】
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2015年1期
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