论文部分内容阅读
中国教育学发展世纪问题的审视
【机 构】
：
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
【出 处】
：
教育研究
【发表日期】
：
2005年16期
其他文献
<正>再过10年,大学从外面看上去可能跟今天没有什么两样:修剪过的草坪,橄榄球比赛,各种派对……但学生得到的学习体验跟今天相比,或将有着根本性的不同。教材,讲堂,从9月份到
法国哲学家曾武断地认为:“欧洲文化在比利牛斯山麓下中止!”然而位于西班牙东北角的大都会——巴塞罗那市(以下简称巴市)对此提出严正抗议,因为它称得上是全西班牙最欧化的
一、新闻导入：美国爱护动物协会150周年纪念公布照片档案2016年6月，美国爱护动物协会成立150周年之际，精选部分照片档案予以公布。[1]它是西半球成立的第一个人道主义组织，在防止
科学分析教师需求的结构与层次是创新高校教师激励机制的重要前提。高校教师需求具有高层次性、精神主导性、物质暂时性和动态差异性等特征。高校要通过创新生态的大学文化、
随着教学信息化的发展,网络学习平台被广泛应用于辅助课堂教学。作者通过在Moodle、Efront和Edu2.0上的教学实践,分析了这三个不同的网络学习平台的教学功能和特点。作为开源
Notch信号转导通路广泛存在于多种动物细胞中,对调节细胞的增殖、存活、分化和凋亡等过程有重要意义,其受体和配体都是跨膜蛋白,因此是介导细胞间通讯的一种重要方式。软骨的
<正>2014年初,韩国电视剧《来自星星的你》以一种势不可挡的姿态席卷了整个亚洲。据不完全统计,该剧在韩国电视最高收视率达27.0%,网络最高收视率达68.3%,收视率双双位居韩国
江苏省美术馆的公共艺术教育功能是所有工作的出发点,也是所有工作最终的目的。其历经创业期的艰辛与不易,已经发展成为目前常规与专项一体、针对性与专业性结合,覆盖面宽共
本文从探究式学习的基本特征出发 ,得出探究式学习并不强求学生活动的全方位探究性 ,从而避免对它的神化 ;通过论述假说的提出在科学探究和学生探究式学习中的核心地位 ,表明