教师，“太阳底最光辉的职业”，“人类灵魂的工程师”，这是多么令人羡慕的字眼！面对着这热情洋溢的字眼，我们应该要认真地思考：新时代的老师究竟应该是一个什么样的形象？我认为做为新时代的人民教师，应该具备以下特点：
　　一、教师应该有高度的事业心和强烈的敬业精神，忠诚于党的教育事业，献身于党的教育事业。
　　这不是说漂亮话，也不是喊时髦的口号，这是做一个好教师的前提。毋庸讳言，当今社会对教师的看法还不十分公正，对教师的待遇也不公平。然而，我们无须去做那些不着边际的比较，也不必去发那些毫无意义的牢骚，重要的是我们正在做教师。既然我们选择了教师，就应该踏踏实实地做好教师。陶行知先生说得好，“捧着一颗心来，不带半根草去”，而我们作为培养未来社会建设人才的人民教师，更应守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，为了学生的一切，为了一切的学生不懈努力。只有这样，才无愧于“人民教师”的光荣称号。
　　二、教师应有高尚的情操，为人师表。
　　中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”“言传”还必须“身教”。要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。以自己的风范去感染学生陶冶学生。对学生要晓之之理，动之以情，更重要的还要导之以行。教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都要在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。因此教师要衣着整洁，仪表端庄，举止谦恭有礼，谈吐幽默风趣，堪为学生楷模。当然，我们不要那种踱着方步，满口“之乎者也”的老学究，但那些动辄挥拳抬脚，开口“妈的”“爹的”的粗野之辈，也实在不适应做教师。
　　三、教师要做到爱生如子。
　　一名优秀的教师不仅要具有高尚的师德和无私奉献的精神还要有对学生至诚至真的爱，因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。不是父母，胜似父母。教师既要有严父的铮铮铁骨，更要有慈母的柔肠满腹。学生有成绩，教师要鼓励他；学生有困难，教师要帮助他；学生有缺点，教师要开导他。但绝不能挖苦他们，嫌弃他们。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”，教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私的奉献。
　　四、教师还应该有渊博的知识，非凡的口才。
　　三尺讲台，包罗万象，上至天文地理，下到古今中外，绝不是打几个呵呵，吹一番牛皮可以蒙混的。俗语说“给学生一杯水，教师就应该有一桶水”。一謦一欬，俱带感情；说理论证，有条有理。教育是一门艺术，三尺讲台论天下，一支粉笔写春秋，四十五分钟，或旁征博引，循循善诱，或启发暗示，点石成金。
　　五、教师应该学会自我控制，严于律己，宽以待人。
　　别人能做的事，我们不一定能做，别人不愿做的事，也许我们要去做——因为我们是教师；“自强、自尊、自爱”，这就是我们教师的座右铭。
　　只有做到这样几点，我们才无愧于教师这一神圣的光荣的职业，才会自豪的说：我是人类灵魂的工程师！