【摘 要】
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校园文化是高校的“意识形态”,文化育人是高等学校的基本职能。文章通过分析高校存在的各种“彩色文化”现象所代表的特征及其对育人的影响,提出了建设高品质校园文化的基本对
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校园文化是高校的“意识形态”,文化育人是高等学校的基本职能。文章通过分析高校存在的各种“彩色文化”现象所代表的特征及其对育人的影响,提出了建设高品质校园文化的基本对策。
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