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语文课堂，“有我”与“无我”，完全是两种境界。我们不妨先来看看以下关于《咏雪》的两个教学设计简案（其中，以方括号穿插笔者的看法）。
语文,应有“我”在——例谈“文人语文”与“匠人语文”
【摘 要】
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语文课堂，“有我”与“无我”，完全是两种境界。我们不妨先来看看以下关于《咏雪》的两个教学设计简案（其中，以方括号穿插笔者的看法）。
【机 构】
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广东广州市培正中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年2期
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