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目前,健美操是高校体育教育专业主要必修课程之一,选择健美操专修的学生越来越多,学生在学习过程中所表现出来的“求新心理”以及好强好胜的心理日益强烈.本研究通过对北京体育大学健美操副项课教学内容设置现状及学生对教学内容的需求进行调查研究,分析其存在的主要问题及影响因素,并提出相应改进建议,为健美操副项课程的更好发展提供借鉴与参考.