切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
万亩滴灌甜菜667米^2产5吨以上栽培技术
万亩滴灌甜菜667米^2产5吨以上栽培技术
来源 :农村科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haungmg666
【摘 要】
:
二、技术措施坚持做到早中耕、早除草、早定苗、早追肥、早治病虫害;田间无杂草、无盐碱、无三类苗、无板结、无病虫害;勤中耕,勤松土除草、勤治病虫害、勤按苗情滴肥;滴肥与滴水
【作 者】
:
刘同心
刘为公
刘忠民
朱永东
李爱萍
【机 构】
:
奎屯一三一团十六连,奎屯一三一团四连,奎屯锦棉种业,奎屯一三一团十四连,奎屯一三一团十三连
【出 处】
:
农村科技
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
技术
栽培
甜菜
滴灌
松土除草
病虫害
中耕
三类苗
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
二、技术措施坚持做到早中耕、早除草、早定苗、早追肥、早治病虫害;田间无杂草、无盐碱、无三类苗、无板结、无病虫害;勤中耕,勤松土除草、勤治病虫害、勤按苗情滴肥;滴肥与滴水相结合,滴水与中耕相结合,机力与人工除草相结合,化肥与有机肥相结合。
其他文献
汽车维修专业(模块化)教学计划的开发与应用研究
一、问题的提出1998-2002年,我们完成了第一轮教学改革。在这次改革中,我们确立了“逐步建立以学生为主体,以教师为主导,以素质为根本,以能力为本位,以专业为基础,以实践为重点,以技
期刊
教学计划
汽车维修专业
模块化
教学方法与手段
应用
教学改革
以学生为主体
教学管理体制
课程体系
棉铃虫性诱剂使用技术
由于连年种植棉花,我市棉铃虫发生严重。大部分农户都采用化学农药防治,成本高,为了节约成本和保护环境,乌苏市百泉镇2009年开始推广性诱剂诱杀棉铃虫雄蛾,推广运用面积333公顷。
期刊
棉铃虫
性诱剂
使用技术
化学农药防治
节约成本
保护环境
乌苏市
棉花
地膜甜菜高糖高产栽培技术
一、播前准备1.选地 选择地势平坦,土层深厚,地下水位低,结构良好,肥力中等偏高,土质不过粘的中性或微碱性土壤。严禁重茬、迎茬,前茬以麦类、油菜等浅根作物为好。
期刊
高产栽培技术
地膜甜菜
高糖
播前准备
土层深厚
地下水位
碱性土壤
选地
科学发展观与基础教育课程改革
"以人为本、全面协调、可持续发展"是科学发展观的基本内涵.对于当前的教育现状来说,科学的发展观显得尤为重要.中国的现代教育已经走过了一百年,我们今天仍然需要反思,需要
期刊
科学发展观
基础教育
课程改革
可持续发展
中国
人本主义
棉花生长中期旺长原因及防止对策
农七师奎管处棉花种植区位于天山脚下,无霜期为137~184天,大于10℃的有效积温在3500~3900℃,属次宜棉区。春季气温回升慢,灾害性天气频繁,终霜期结束晚,不利于棉花早播;生长季
期刊
株洲市职业教育的基本结构、功能及运行研究
一、株洲市职业教育的结构分析从系统科学的观点看。结构是指系统内部各组成要素之间相对稳定的联系方式、组成秩序及其时空关系的内在表现形式。因此,我们可以从下面五个方面
期刊
职业教育
结构分析
株洲市
运行研究
系统科学
组成要素
功能
科学发展观与技术发展的人性化思考
一、科学发展观的本质与内涵坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。“坚持以人为本”。是对发展本质的新揭示,对发展核心的新概括,集中体现了科学发展观的理论创新。“以人为
期刊
科学发展观
技术发展
人性化
社会发展
以人为本
理论创新
浅析我国高等教育的型式结构
高等教育型式结构是指高等教育结构体系中各种教育类型和教育形式的横向结构.本文试在分析我国高等教育型式结构现状的基础上,初步探讨当前我国高等教育型式结构存在的问题,
期刊
高等教育
型式结构
中国
培养目标
办学主体
办学形式
教育质量
论高等职业教育应用型人才的培养
随着全球科技的飞速发展,面对日趋激烈的国际化人才竞争,我国加快了高等教育发展的步伐。在这一新的形势下,人才培养质量的保障就成为高等教育的生命线。高等职业技术教育亦是如
期刊
高等技术应用型人才
人才培养质量
高等职业教育
高等职业技术教育
高等教育发展
管理工作者
技术型人才
人才竞争
专门人才
国内经济
与本文相关的学术论文