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一、课程改革的基本原则(1)以经济发展水平为依据的原则.(2)弹性计划原则.教学计划以定性规定为主,提出实现培养目标所必要的课程体系、培养规格、课程设置标准等问题,并将权力尽量下放到学校,由学校根据当地实际灵活掌握,编制具有自己特点的计划和教学内容,并从当地和社会发展需要出发,编制弹性计划.