【摘 要】
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围绕着校本教研活动怎样更好地促进教师专业发展的课题,我们展开了积极的实践,期望通过开展常规教研与和网络教研有机整合的校本教研活动,努力探寻出适应本校校本教研发展需
【机 构】
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华东师范大学公共管理学院教育管理学系,
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围绕着校本教研活动怎样更好地促进教师专业发展的课题,我们展开了积极的实践,期望通过开展常规教研与和网络教研有机整合的校本教研活动,努力探寻出适应本校校本教研发展需求的新模式,更好地为提升学校校本教研质效和促进教师专业能力发展而服务。
Based on the issue of how to better promote teachers’ professional development through school-based teaching and research activities, we have initiated positive practices and are expected to find new ways to meet the development needs of our school-based teaching and research through carrying out the school-based teaching and research activities with the organic integration of conventional teaching and research and network teaching and research Model, to better serve the school to improve the quality of school-based teaching and research and to promote the development of professional ability of teachers.
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