一例京巴犬多次复发膀胱结石的诊治分析

来源 :畜牧兽医杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kfreshman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在宠物临床上,犬的尿结石中以膀胱结石最为多见,手术治疗后,如不采取针对性的防治措施,该病的复发率很高。本文通过对一例京巴犬多次复发膀胱结石的诊治分析,以期为犬膀胱结石病例的临床诊断及治疗提供参考。
其他文献
<正>日常生活中,我们经常会听到有些家长感叹:“我家的孩子挺聪明,可惜就是不努力!”有时候,老师也会说:“某某同学是个聪明的孩子,只是不太努力,只要肯努力,学习不是问题。”无论是家长还是老师,说这些话的本意是希望这些不够努力的孩子能够醒悟,通过自身努力取得更好的成绩。可惜,家长和老师并不知道,这些话不但起不到激励作用,有时候反而会起到反作用。
期刊
新疆和田地区脱贫攻坚取得较大成就,将脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接是当前发展的重要任务。在科技创新视角下,和田地区如何建立新的农业产业融合发展体系,提高和田地区的协调发展能力和三产融合能力,充分发挥科技积极作用,延伸产业链?本文对目前农业产业融合存在的问题进行研究,并提出政策建议。
期刊
小学数学教学注重增强学生的自主学习能力和思维能力,如何在课堂上达成上述目标,是广大小学数学教师时时思索的问题。依托信息技术创设多样化的问题情境,能使数学课堂变得更加生动趣味,促进学生习得知识,是小学数学教师开展教学的有效抓手。文章阐述小学数学与信息技术的内在联系,对信息技术支持下的数学问题情境教学提出看法,与广大小学数学教师共同探讨、交流与进步。
当前,信息技术广泛应用于教育领域,各学科教师应积极探索信息技术与学科教学的融合途径。教师在借助信息技术开展小学数学课堂教学设计时,应以具体教学内容为参考,加强对辅助性信息技术素材、资源的开发与利用,并将其以最为直观、具体、形象的方式投射至课堂教学、课内活动、课外辅导的各个环节,使学生在信息技术的引领下,选用最为简捷、明了的方式开展数学学习,获得认知升华,以此提升小学数学课堂教学实效,夯实学生的数学
在信息时代,信息技术被广泛应用于各个行业。在教育领域,教师应用信息技术,有利于帮助小学生调动学习积极性,提高学习效率,体现教学价值。在小学教学课程中,数学属于重要的基础学科,但因小学生独立思考的能力较弱,无法在数学学科学习中取得优势。针对小学数学教学困难,教师可引入信息技术,引导小学生主动参与到课程学习中,为小学生的数学学习奠定基础。
基于马克思主义的研究,不同的国家之间均取得了一定研究成果,中国和日本两个国家的共产党表现相对突出。进入21世纪,中国在马克思主义研究中坚持本土化,始终与国情相结合,走自己的发展道路,矢志不渝的坚持中国特色社会主义道路。日本共产党也对马克思主义进行了发展和探索,但两国之间有着不同的模式。在探索过程中,两国共产党拥有相似的历史动因、不同的理论主题;在科学社会主义基本原则上表现出具体的、不同的特点;在展
近年来,随着我国经济的发展,城市化进程的加快,房地产规模不断扩大,大量的住宅小区投入使用,随之而来的住宅小区的管理和维护问题的出现,使物业管理服务行业应运而生。目前物业管理服务行业已经发展成为了一项重要的服务产业,而且经过多年的发展,已经从无到有、从小到大、逐步走向了正规化和专业化。对于改善人们的居住环境,维护社会和谐稳定,创造美好的人居环境发挥着重要作用。物业服务行业经过30多年的发展,虽说取得
近年来,在内生发展动力的引导和政策红利的助推下,我国普惠金融蓬勃发展,为全面建成小康社会提供了有力保障。本文通过梳理总结我国普惠金融发展现状和特点,分析普惠金融发展面临的主要问题,提出相应政策建议,有利于进一步完善我国普惠金融体系,推动我国经济均衡发展和共同富裕目标的尽早实现。
中央全面深化改革委员会第二十四次会议指出,数字金融可以有效促进全球经济的绿色和普惠转型,要推进普惠金融和绿色金融等融合发展。本文基于数字金融发展层面上的绿色金融和普惠金融发展路径比较研究,认为两者的融合发展既能解决普惠金融和绿色金融发展中的金融排斥问题,也有助于增强数字金融发展的生命周期。因此,建议形成数字绿色普惠金融发展模式,助力转型金融、乡村振兴等多领域的协调可持续发展。