【摘 要】
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在“盐的水解”教学后,由于学生对水解的实质和水解平衡移动缺乏深刻的理解和完整的认识,常常不能正确地分析那些涉及可水解的盐在溶液里发生的化学反应。有时过分地夸大水解
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在“盐的水解”教学后,由于学生对水解的实质和水解平衡移动缺乏深刻的理解和完整的认识,常常不能正确地分析那些涉及可水解的盐在溶液里发生的化学反应。有时过分地夸大水解的作用而错误认识反应本质,有时又忽略了水解的重要影响而作出不正确的结论。对此,我在教学中利用《盐和盐反应一览表》进行补充教学。实践证明效果很好,使学生初步明确:1.哪些情况下不考虑水解。2。哪些情况下一定要考虑水解的发生及影响。3。哪些盐与盐的反应较为复杂,不能一概而论地简单处理,除掌握几个典型代表反应外,一般在中学阶段不深
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