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广东高校健美操运动的水平在全国具有领先地位。广东高校健美操运动的蓬勃发展与健美操教师素质状况有着莫大的关系。为进一步促进广东高校健美操事业的发展,本文尝试对广东高校健美操教师专业素质的基本情况进行调查分析,从（1）教学能力;（2）科研能力;（3）教育监控能力;（4）指导运动训练能力;（5）指导学生锻炼能力;（6）保健能力;（7）创新能力;（8）利用现代化教学手段能力;（9）自我更新和自我超越能力;（10）心理教育能力。”方面展开研究,在实证调查分析的基础上分析地区差异的情况。