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廊坊市地处京津走廊,农村幼儿教育小学化现象比较严重,主要表现在学校教育的目的,教育内容、一日生活过程、教学方式方法等方面。从文化生态学角度提出解决对策,将政府、幼儿园、教师家长、社会几方面有机结合,形成一套完整的解决措施。
文化生态学视域下廊坊市农村幼儿教育小学化调查研究
【摘 要】
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廊坊市地处京津走廊,农村幼儿教育小学化现象比较严重,主要表现在学校教育的目的,教育内容、一日生活过程、教学方式方法等方面。从文化生态学角度提出解决对策,将政府、幼儿
【机 构】
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廊坊师范学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年28期
【基金项目】
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2017年度廊坊市哲学社会科学研究课题“文化生态学视域下廊坊市农村幼儿教育小学化调查研究”成果,立项编号:2017088
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