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长久以来,初中思想品德课堂缺乏良好的探究教学模式,严重影响着教学的顺利展开。本文结合教学经验,通过探索思想品德探究教学应遵循的原则和实施策略,全面提升课堂教学效率,以期对今后的教学有益。
浅谈初中思想品德课探究式教学模式探索
【摘 要】
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长久以来,初中思想品德课堂缺乏良好的探究教学模式,严重影响着教学的顺利展开。本文结合教学经验,通过探索思想品德探究教学应遵循的原则和实施策略,全面提升课堂教学效率,
【机 构】
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岳阳市岳化三中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年11期
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