【摘 要】
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针对高职大学英语阅读教学的弊端,本文将语料库辅助手段引入大学英语的阅读教学中,探讨其不同于以往阅读教学的形式,为学生的阅读教学注入新的活力,并促进高职大学英语教学的改进
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针对高职大学英语阅读教学的弊端,本文将语料库辅助手段引入大学英语的阅读教学中,探讨其不同于以往阅读教学的形式,为学生的阅读教学注入新的活力,并促进高职大学英语教学的改进和成效。
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