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新课程改革如火如茶。从课程标准的变化到教材的变化，从老师到学生，都必须重新认识新时期的变化和形势。本文拟从新课程教材的特点以及新课程下教师角色的转变、如何更好的适应新形势，提高课堂教学的效率等方面，谈一点肤浅的认识，与各位同行共同探讨新课程下的课堂教学。
新课程条件下的数学学科教学
【摘 要】
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新课程改革如火如茶。从课程标准的变化到教材的变化，从老师到学生，都必须重新认识新时期的变化和形势。本文拟从新课程教材的特点以及新课程下教师角色的转变、如何更好的适应
【机 构】
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山东兖州一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年6期
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