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可汗学院(Khan Academy)与Coursera是国际上有突出影响的慕课平台,文章从课程社会学的视角,选取平台中视频课程的学科类型、学习对象、教学方式、课程主题选取及其组织结构,以及课程的拍摄技巧进行特征分析,以期发现可供借鉴之处。
基于可汗学院和Coursera慕课视频的课程社会学分析
【摘 要】
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可汗学院(Khan Academy)与Coursera是国际上有突出影响的慕课平台,文章从课程社会学的视角,选取平台中视频课程的学科类型、学习对象、教学方式、课程主题选取及其组织结构,
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年31期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目“面向在校高师生的教育大数据挖掘与教师教育模式变革”(湘教通〔2018〕436号)
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