切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
蒋兴超:深层引动,走向精神的远方
蒋兴超:深层引动,走向精神的远方
来源 :教育研究与评论:课堂观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbandd
【摘 要】
:
蒋兴超江苏省南京外国语学校语文教师,中学高级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,南京市优秀青年老师,南京市优秀班主任。曾获第五届“中语杯”全国中青年教师
【出 处】
:
教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
教学基本功大赛
精神
人才培养工程
课堂教学大赛
语文教师
外国语学校
优秀班主任
中青年教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蒋兴超江苏省南京外国语学校语文教师,中学高级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,南京市优秀青年老师,南京市优秀班主任。曾获第五届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖第一名,第五届全国初中语文教师教学基本功大赛优秀课例一等奖。著有《洁白的诗行》《寻章问道探迷津》。
其他文献
浅谈桥梁支座安装施工与质量控制——以南京市长乐东路为例
桥梁不仅能够为精通运输提供可靠的保障,还能够为市民的提供更具便利性、安全性的出行环境。但是由于桥梁通常建设在峡谷、江河之上,所以对于桥梁的建设质量有着严格的要求,
期刊
桥梁支座
安装施工
施工质量
质量控制
“给学生最美的母语”——董一菲课堂教学评价语特色探究
董一菲老师在长期的一线教学工作中,形成了"诗意语文"的教学理念,并用优美含蓄的课堂教学语言来践行这一理念。董老师的课堂教学评价语一直为人称道,既有和她的导入语、提问语
期刊
董一菲
教学评价语
立场
表达
过程
电动汽车电机控制器控制系统一体化设计研究
文章围绕电动汽车电机控制器控制系统一体化设计问题进行分析与研究。首先,在概括电动汽车电动机形式的基础之上,对电动机的控制策略进行简要分析,其次,围绕电机控制器控制系
期刊
电动汽车
电机控制器
控制系统
一体化设计
腰椎间盘突出患者围手术期的护理
目的:探讨护理在腰椎间盘突出症患者围术期的应用。方法:对83例腰椎间盘突出症患者术前、术后实施心理、生理、社会的护理,预防并发症以及术后的功能锻炼。结果:83例患者术后均
期刊
腰椎间盘突出
围手术期
护理
功能锻炼
“后社会主义”的三种视角
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
后社会主义
社会主义
资本主义
转型
高中生物教学中启发式教学方法的有效运用
摘 要:随着素质教育的推进,高中生物教学也面临着创新和改革。本文基于启发式教学方法在高中生物教学中的有效运用,首先分析了启发式教学的定义和其在高中生物教学中的重要意义,然后分析了在高中生物教学中应用启发式教学的关键点,最后分析了在高中生物教学中应用启发式教学的策略,以期为相关工作者提供参考。 关键词:高中生物教学;启发式教学;教学方法 中图分类号:G427 文献标识码:A
期刊
高中生物教学
启发式教学
教学方法
初中班主任基于微信开展互动德育的相关探析
摘 要:在我国教育事业发展新形势下,素质教育得到不断推进,德育工作逐渐受教育界和社会公众的高度重视。初中学生正处于青春发育期,具有一定的叛逆心理,为班主任落实德育工作带来了一定的困难。微信作为一种新兴的社会软件,利用微课渗透德育工作,可以有效提升德育的相互性、渗透性及时尚感,摆脱以往固化模式对班主任教育思维带来的制约,发挥德育工作的价值和作用。本文主要针对初中班主任基于微信开展互动德育的策略进行分
期刊
初中阶段
班主任
德育工作
微信
看CHM文件有乱码
期刊
中文网站
CHM文件
乱码
IE
网络浏览器
影响水工建筑物耐久性的主要因素及预防对策
社会的快速转型,城市规划的发展,水工建筑物市场得以进一步开拓。水工建筑物的质量对水利工程的发展发挥着十分重要的作用,也是检验水利工程技术的重要参考因素。尽管水工建
期刊
水工建筑物
耐久性
预防
水利工程
项目质量
城市规划
工程技术
技术条件
浅析亚洲音乐在初中音乐教学中的作用
摘 要:亚洲是人类古代文明的发源地之一,拥有丰富的文化资源。其中,亚洲音乐是亚洲文化的重要组成部分,也是人类音乐发展史上的重要内容,与其他各个地区的音乐文化共同构成了人类音乐文明。本文将从培养学生审美情趣、传承传统文化、培养学生音乐欣赏能力三个角度来分析将亚洲音乐融入初中音乐教学的积极作用,再从创设音乐情境、丰富音乐体验、进行音乐创作三个角度来分析初中音乐教师应如何根据亚洲音乐来组织音乐教学活动。
期刊
初中音乐
亚洲音乐
积极作用
与本文相关的学术论文