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化学教学是以实验为主的科学探究活动,随着现代信息技术的发展,数字实验在初中化学教学中得到进一步应用。与传统实验相比,数字实验有许多优势。以酸碱中和反应为例,进行传统实验和数字实验的实验设计及对比的展示,总结两类实验的优缺点,最后对初中化学教学中实验类型的选择提出建议。
数字实验技术在初中化学教学中的运用——以“酸碱中和反应”为例
【摘 要】
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化学教学是以实验为主的科学探究活动,随着现代信息技术的发展,数字实验在初中化学教学中得到进一步应用。与传统实验相比,数字实验有许多优势。以酸碱中和反应为例,进行传统
【机 构】
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中山市中山纪念中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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课题“中山市中小学数字探究教学实践与装备规范研究”(课题批准号:DCA110195-19501)的研究成果之一
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