历史作业的几种形式

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由于历史学科特点以及课程设置等方面因素,长期以来在师生中有这样一种观念:历史学科不需要做作业.即使做了,也是为了应付检查,流于形式,缺乏新意,根本起不到应有的效果.其实,作业是整个教学过程不可缺少的一个环节.它能及时反映教与学方面存在的问题和不足,更是检验学生运用所学知识分析解决实际问题能力的重要手段,其重要性不言而喻.
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